Octobre 2020 Le 10/10 à 11h, conférence-Débat à la Médiathèque de Betton. « Les troubles DYS, où en est-on ? » dyslexie…dyspraxie, TDA/H… L’école inclusive : comment les troubles DYS gênent les apprentissages ? Quels aménagements demander ? Difficultés de lecture, de mémorisation, d’organisation…. Les aides et outils que peuvent apporter les Médiathèques dans la… Continue reading Journée des DYS en Ille-et-Vilaine
Author: admin2721
Se former : des cours adaptés pour les élèves dys en présence ou à distance
Webinaire animé par Rebecca Deporte, membre du groupe de travail Mission Inclusion en Bourgogne Franche Comté. Découvrez comment adapter vos supports pédagogiques pour un élève DYS. Présentation des outils indispensables pour rendre vos cours plus accessibles en présence ou à distance ( accessibilité des écrits, des consignes, ajout de son à son cours).https://www.youtube.com/embed/2nfpdbBFO7k?version=3&rel=1&showsearch=0&showinfo=1&iv_load_policy=1&fs=1&hl=fr&autohide=2&wmode=transparent D’autres ressources… Continue reading Se former : des cours adaptés pour les élèves dys en présence ou à distance
Congrès de Barcelone
Septembre 2020 Le président du Parlement européen recevant une délégation d’Europeen dyslexia à Bruxelles, a soutenu la cause de l’inclusion de 40 millions de citoyens européens dyslexiques ou DYS dans l’éducation et l’emploi. “C’est une question de droits individuels”, a déclaré le Président, “en plus d’un problème économique causé par le manque d’accomplissement personnel et… Continue reading Congrès de Barcelone
Brochure à destination des généralistes
Cette brochure a pour but d’aider les médecins de première ligne (médecin généraliste, pédiatre, médecin de PMI, médecin scolaire) à orienter le jeune enfant vers une des plateformes de coordination et d’orientation prévues dans le cadre de la Stratégie nationale autisme. Brochure à destination des généralistes
Résultats de l’enquête sur les TND
Publiés le 26 juin 2020 12 000 personnes et familles concernées par l’autisme, les troubles DYS, les déficiences intellectuelles, les troubles du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité ont fait état de leur parcours de vie dans une étude conduite par la Délégation interministérielle et réalisée par Ipsos. La mise en oeuvre des plateformes… Continue reading Résultats de l’enquête sur les TND
Ouverture au printemps 2020 de la plateforme TND 35
Présentation de la Plateforme de Coordination et d’Orientation PCO TND (Troubles Neurodéveloppementaux) d’Ille-et-Vilaine dont les principales missions sont : Dépistage et diagnostic précoces des déficits et des troubles Prévention ou réduction de l’aggravation des handicaps Soins individuels ou de groupe Accompagnement familial Soutien, aide, adaptation sociale et éducative Présentation Plateforme TND – Associations de famille… Continue reading Ouverture au printemps 2020 de la plateforme TND 35
L’Inserm publie une nouvelle expertise collective sur le trouble développemental de la coordination (TDC), ou dyspraxie.
Commandée par la Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie (CNSA), elle repose sur l’étude, par un groupe d’experts, de plus de 1400 articles scientifiques pour explorer ce trouble encore méconnu mais qui touche environ 5 % des enfants. Parmi les recommandations de cette expertise figurent celle de garantir l’accès pour tous à des professionnels formés… Continue reading L’Inserm publie une nouvelle expertise collective sur le trouble développemental de la coordination (TDC), ou dyspraxie.
Une échelle de repérage des troubles DYS
Des professionnels du CRTLA du CHU de Nice ont mis en ligne une échelle de repérage des troubles DYS à destination des familles : elle permet de mieux identifier et d’orienter vers les prises en charge adaptées. Ce n’est pas un outil diagnostic, mais une échelle de repérage sur 5 thèmes : l’attention, le langage… Continue reading Une échelle de repérage des troubles DYS
Covid-19 (coronavirus) : les effets néfastes du confinement chez les élèves DYS
Les chercheurs cognisciences spécialisés dys de la société softal (SOciété Francophone des Troubles des Apprentissages et du Langage) émettent des recommandations au ministre de la santé Olivier VERAN.
Covid-19 (coronavirus) : A qui s’adresser ? Quel soutien ?
Voici ci-dessous une liste des numéros et contacts utiles en ces temps de confinement. Plateforme téléphonique Autisme Info Service Une plateforme d’écoute téléphonique renforcée est mise en place pour soutenir les familles et personnes adultes autistes pendant la période de confinement. Des professionnels répondent gratuitement à ces problématiques inédites via Autisme Info Service (0 800… Continue reading Covid-19 (coronavirus) : A qui s’adresser ? Quel soutien ?