L’ergothérapeute
Spécialiste de la rééducation du geste, l’ergothérapeute évalue la motricité fine, la coordination bi-manuelle, les coordinations sensori-motrices et/ou les fonctions visuospatiales. Ces défauts d’automatisation entrainent des difficultés importantes à travailler en double tâche. Il aide à acquérir des stratégies praxiques en recourant à différentes techniques manuelles élémentaires. Il intervient aussi dans la rééducation du graphisme et le choix des aides techniques adaptées.
Parole d’ergothérapeute
Qu’est-ce qu’un ergothérapeute ?
L’ergothérapeute est un professionnel de santé qui fonde sa pratique sur le lien entre l’activité humaine et la santé.
L’objectif de l’ergothérapie est de maintenir, de restaurer et de permettre les activités humaines de manière sécurisée, autonome et efficace. Elle prévient, réduit ou supprime les situations de handicap en tenant compte des habitudes de vie des personnes et de leur environnement. L’ergothérapeute est l’intermédiaire entre les besoins d’adaptation de la personne et les exigences de la vie quotidienne en société.
L’ergothérapeute propose des interventions qui visent à améliorer les compétences, les capacités et les fonctions qui forment la base du savoir-faire dans les activités de la vie quotidienne.
Quel est son rôle dans l’accompagnement de l’enfant présentant des troubles des apprentissages ?
- Observer l’enfant dans ses différents milieu de vie
- Evaluer son développement sur les plans sensoriel, moteur, perceptuel et organisationnel à l’aide d’activité et de tests
- Préciser son niveau d’autonomie et sa capacité à répondre aux demandes liées à son âge et aux exigences de la vie quotidienne
- Rééduquer spécifiquement les fonctions sensorielles, motrices, perceptuelles ou cognitives
- Lui enseigner des façons de réfléchir lorsqu’il apprend de nouvelles tâches, ainsi que des stratégies pour compenser les difficultés motrices et visuo-perceptuelles
- Recommander l’adaptation du matériel et de l’environnement et suggérer certains équipements spécialisés pour maximiser la participation de l’enfant
- Aider l’enfant lui-même, ses parents et les enseignants à mieux comprendre les conséquences des troubles des apprentissages et miser sur les forces de l’enfant pour engendrer des réussites
- Aider les parents et les enseignants à entretenir des attentes réalistes envers les enfants
- Référer aux besoins à d’autres spécialistes et travailler en étroite collaboration avec les intervenants concernés
Dans quel but intervient-il ?
Pour la vie quotidienne de l’enfant :
- Trouver des stratégies pour que les gestes de la vie quotidienne soient réalisables : enfiler un pull, faire ses lacets, se servir à boire…
- Proposer et développer des moyens de compensation pour minimiser les obstacles liés à l’environnement : étiquettes de repères, velcros, brosse à dent électrique, couverts adaptés, boîtes de rangements, horloge digitale Pour sa scolarité
- Accompagner l’apprentissage du graphisme et si besoin y suppléer : guide doigt, lettres magnétiques, apprentissage du clavier d’ordinateur, des logiciels…
- Améliorer la manipulation des outils scolaires : règle, ciseaux, compas…
- Améliorer la planification et l’organisation dans les tâches, par des stratégies ou en adaptant l’environnement
- Informer et conseiller les enseignants, leur proposer des adaptations de méthodes et de supports de travail
Pour ses loisirs :
- Préconiser certaines activités plus pertinentes que d’autres
- Proposer des adaptations matérielles pour permettre à l’enfant d’accéder à l’activité qu’il souhaite faire
Pour son bien être et son épanouissement :
- Informer, conseiller et accompagner l’entourage
- Amener l’enfant à prendre conscience de ses difficultés, à les exprimer pour mieux les contourner
- Lui permettre d’accroître sa confiance en lui et son autonomie quotidienne
Où trouver un ergothérapeute ?
- Dans les pages jaunes de l’annuaire
- Sur le site de l’ANFE (Association Nationale Française des Ergothérapeute – anfe.fr) ou du Synfel ergolib (Syndicat des ergothérapeutes libéraux – synfelergolib.fr)
Où intervient l’ergothérapeute ?
- A l’école, collège, lycée, lieu de travail ou de loisir
- Au cabinet si en libéral, en centre ou en service de soins
- A domicile
Comment prendre rendez-vous ?
- Les parents prennent rendez-vous d’abord pour une évaluation
- Ils doivent être munis d’une prescription médicale pour une évaluation en ergothérapie prescrite par le médecin traitant ou le pédiatre.
- L’ergothérapeute exerçant en libéral adressera un devis à la famille pour l’évaluation et le suivi si nécessaire
- A la suite de l’évaluation, un rapport sera envoyé à la famille et au médecin.
- L’ergothérapie n’est pas prise en charge par la sécurité sociale. Si un suivi en libéral est nécessaire une demande d’AEEH (allocation d’éducation d’enfant handicapé) avec complément pourra être adressée à la MDPH (maison des personnes handicapées) pour le financement des séances. Une prescription médicale sera également nécessaire.