DYS et troubles associés : trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyper activité (TDA/H)

C’est quoi ?
Un déficit des habiletés cognitives indispensables pour réaliser un objectif avec un processus contrôlé et s’adapter à de nouvelles situations ( flexibilité mentale)

Définition
C’est un syndrome composite assemblant des troubles déficitaire de l’attention, hyperactivité, impulsivité motrice. L’inattention « anormale pour l’âge » est mise en première ligne, avant l’hyperactivité motrice elle-même. Le syndrome est reconnu par l’Organisation Mondiale de la Santé sous l’appellation Troubles Hyperkinétiques. Ces troubles peuvent constituer des traits de caractères habituels ou des signes réactionnels à un contexte particulier. C’est uniquement lorsque ces symptômes deviennent un handicap pour l’enfant (scolaire, social, vie quotidienne) et provoquent une souffrance durable qu’il pourra s’agir de TDA/H et qu’une prise en charge pourra être envisagée.

Conséquences

  • Pertes de ses objets
  • Oublis de rendez-vous
  • Comportements parfois agressifs générateurs de troubles relationnels
  • Intolérance à la frustration
  • Hyper réactivité aux évènements
  • Anxiété, faible estime de soi

Difficultés

  • dans les relations personnelles et sociales
  • à maintenir son attention
  • à respecter les règlements et l’autorité
  • à contrôler son impulsivité et sa gestion motrice
  • à organiser une tâche et la mener jusqu’au bout
  • à gérer les distracteurs de l’environnement
  • à maintenir des informations en méméoire
  • à s’adapter à de nouvelles règles ou situations

Vidéo du Dr Caroline Drapeau médecin neurologue à Montréal « symptômes et comportements caractéristiques du TDA/H » :
https://www.youtube.com/watch?v=MzUEpmteoKw