DYS et troubles associés : DYSPRAXIES

C’est quoi ?
C’est un déficit dans l’acquisition et l’exécution des coordinations motrices : malhabilité gestuelle fine, impossibilité d’automatiser les gestes, lenteur dans les tâches motrices. Ces troubles interférents dans la vie quotidienne comme dans les activités d’apprentissage. Constructive, idéatoire, visuospatiale…il existe plusieurs formes de dyspraxie.

Définition (INSERM)
Les enfants dyspraxiques ont des difficultés à planifier, à programmer et coordonner des gestes complexes. Ils ne peuvent pas automatiser un certain nombre de gestes volontaires, notamment l’écriture (ce qui entraîne une dysgraphie). Ces enfants contrôlent laborieusement le dessin de chaque lettre, ce qui absorbe une grande partie de leur attention et les empêche de prêter attention aux autres aspects (orthographe, sens des mots…). La prévalence de la dyspraxie est évaluée à environ 5 à 7 % des enfants de 5 à 11 ans. La dyspraxie est souvent associée à des anomalies de la perception visio-spatiale et à des troubles d’organisation du regard qui perturbent l’appréhension de l’environnement par l’enfant.

Des conséquences

  • Etre dyspraxique c’est comme :
  • Écouter quelqu’un avec un casque sur les oreilles
  • Faire du sport en pleine tempête
  • Faire ses lacets avec des gants de boxe
  • Trouver une salle qui change constamment de place
  • Oublier une chorégraphie au fur et à mesure où on l’apprend
  • Lire une carte floue
  • Des difficultés :
  • A percevoir les quantités numériques
  • A se repérer en bus ou dans les rues
  • A écrire sur les lignes dans toute la page…

Souvent associée la dysgraphie est un trouble persistant du geste graphique et du dessin des lettres, des tracés et des schémas. On distingue trois formes de troubles dysgraphiques : liés à l’organisation motrice, ou à de l’organisation de l’espace, en lien avec l’expression graphique ( dyslexie dysorthographie).

A regarder le diaporama du Docteur Alain Pouhet, médecin de rééducation fonctionnelle sur « les dyspraxies de l’enfant »
https://www.youtube.com/watch?v=3MhB2ckb6n4