Présentation de la Plateforme de Coordination et d’Orientation PCO TND (Troubles Neurodéveloppementaux) d’Ille-et-Vilaine dont les principales missions sont : Dépistage et diagnostic précoces des déficits et des troubles Prévention ou réduction de l’aggravation des handicaps Soins individuels ou de groupe Accompagnement familial Soutien, aide, adaptation sociale et éducative Présentation Plateforme TND – Associations de famille… Continue reading Ouverture au printemps 2020 de la plateforme TND 35
Actualités
L’Inserm publie une nouvelle expertise collective sur le trouble développemental de la coordination (TDC), ou dyspraxie.
Commandée par la Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie (CNSA), elle repose sur l’étude, par un groupe d’experts, de plus de 1400 articles scientifiques pour explorer ce trouble encore méconnu mais qui touche environ 5 % des enfants. Parmi les recommandations de cette expertise figurent celle de garantir l’accès pour tous à des professionnels formés… Continue reading L’Inserm publie une nouvelle expertise collective sur le trouble développemental de la coordination (TDC), ou dyspraxie.
Une échelle de repérage des troubles DYS
Des professionnels du CRTLA du CHU de Nice ont mis en ligne une échelle de repérage des troubles DYS à destination des familles : elle permet de mieux identifier et d’orienter vers les prises en charge adaptées. Ce n’est pas un outil diagnostic, mais une échelle de repérage sur 5 thèmes : l’attention, le langage… Continue reading Une échelle de repérage des troubles DYS
Covid-19 (coronavirus) : les effets néfastes du confinement chez les élèves DYS
Les chercheurs cognisciences spécialisés dys de la société softal (SOciété Francophone des Troubles des Apprentissages et du Langage) émettent des recommandations au ministre de la santé Olivier VERAN.
Covid-19 (coronavirus) : A qui s’adresser ? Quel soutien ?
Voici ci-dessous une liste des numéros et contacts utiles en ces temps de confinement. Plateforme téléphonique Autisme Info Service Une plateforme d’écoute téléphonique renforcée est mise en place pour soutenir les familles et personnes adultes autistes pendant la période de confinement. Des professionnels répondent gratuitement à ces problématiques inédites via Autisme Info Service (0 800… Continue reading Covid-19 (coronavirus) : A qui s’adresser ? Quel soutien ?
Covid-19 (coronavirus) : Prorogations en fin de droits AAH et AEEH pour 6 mois
La secrétaire d’Etat auprès du ministre de la Santé, Christelle Dubos, se veut « très claire ». Dans une vidéo datée du 20 mars 2020 au matin, mise en ligne sur son compte Twitter, elle annonce le maintien des aides sociales (prime d’activité, AAH, RSA, RSO…) qui seront versées automatiquement par les CAF et la… Continue reading Covid-19 (coronavirus) : Prorogations en fin de droits AAH et AEEH pour 6 mois
L’Université Lancaster annonce un cours en ligne gratuit sur la dyslexie et l’enseignement des langues
L’Université Lancaster annonce un cours en ligne gratuit sur la dyslexie et l’enseignement des langues https://www.futurelearn.com/courses/dyslexia/5 qui se déroulera du 14 avril au 12 mai 2019. Ce cours est offert par l’Université Lancaster en coopération avec Futurelearn et se déroule sur quatre semaines entièrement en ligne. Il s’adresse aux enseignants de langue anglaise, aux enseignants de langues… Continue reading L’Université Lancaster annonce un cours en ligne gratuit sur la dyslexie et l’enseignement des langues
Et moi dans tout ça!?
Mon frère, ma sœur est différent.e Groupes de paroles animés par l’association MERLINPINPIN en février prochain, dans les communautés de communes de Couesnon Marches de Bretagne et Pays de Fougères les : 05/02, 04/03, 01/04, 29/04 et 27/05/2020. Lieux à préciser – pré-inscriptions possibles par mail ou téléphone. https://www.merlinpinpin.comcontact@merlinpinpin.com02 23 35 40 10
Education Nationale : Rentrée 2019
Rentrée scolaire 2019 et Accompagnement scolaire par un AESH : Les pôles inclusifs d’accompagnement localisés (PIAL) se déploieront sur le département de septembre 2019 à septembre 2020 : ils ont pour objet principal la coordination des moyens d’accompagnement humain au sein des écoles et établissements scolaires de l’enseignement public et de l’enseignement privé sous contrat. Tous les élèves accompagnés sont concernés : école,… Continue reading Education Nationale : Rentrée 2019
Béatrice Sauvageot, l’orthophoniste qui révolutionne l’approche de la dyslexie
https://madame.lefigaro.fr/business/beatrice-sauvageot-lorthophoniste-qui-revolutionne-traitement-dyslexie-220119-163260 Par Dalila Kerchouche Publié le 28/01/2019 à 15:15, mis à jour le 13/02/2019 à 12:51 Fondatrice de l’association Puissance Dys, cette chercheuse a conçu une méthode innovante, fondée sur les neurosciences, pour repérer et rééduquer les enfants et les adultes atteints de troubles “dys”. Elle la décline depuis peu en une appli, baptisée Dysplay. Dyslexique ? Pour Béatrice Sauvageot… Continue reading Béatrice Sauvageot, l’orthophoniste qui révolutionne l’approche de la dyslexie