{"id":376,"date":"2022-04-15T19:13:33","date_gmt":"2022-04-15T17:13:33","guid":{"rendered":"http:\/\/apedys35.org\/?page_id=376"},"modified":"2022-04-15T19:13:33","modified_gmt":"2022-04-15T17:13:33","slug":"prise-en-charge-le-psychomotricien","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/apedys35.org\/index.php\/prise-en-charge-les-professionnels-de-sante-pour-quoi-faire\/prise-en-charge-le-psychomotricien\/","title":{"rendered":"Prise en charge: Le\u00a0psychomotricien"},"content":{"rendered":"\n<p id=\"block-320f126a-185f-4731-90dc-d4868f6ed331\"><strong><br>Le psychomotricien<\/strong><br>Le psychomotricien s\u2019attache \u00e0 \u00e9valuer l\u2019articulation entre le corps et l\u2019esprit, qui permet l\u2019int\u00e9gration du sch\u00e9ma corporel (prise de conscience de son propre corps), la lat\u00e9ralisation (identification gauche\/ droite), le rep\u00e9rage dans l\u2019espace. Il estime le niveau de d\u00e9veloppement dans l\u2019environnement et \u00e9value la maladresse motrice fine. Il travaille \u00e0 la r\u00e9\u00e9ducation des coordinations et des gestes de la vie quotidienne.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"block-c4fed994-210d-4799-89c0-0275c6685f31\"><strong>Parole de psychomotricien<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p id=\"block-b4700ef8-ddd0-41d0-b67a-9cb5229e036c\"><strong>Quelle d\u00e9marche ?<\/strong><br>La d\u00e9marche de consulter un psychomotricien se fait le plus souvent \u00e0 la demande de l\u2019\u00e9cole ou du m\u00e9decin traitant, cette approche \u00e9tant encore souvent m\u00e9connue des parents.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"block-dd18effa-1105-4806-a656-2bec3719bc98\"><strong>R\u00f4le du m\u00e9decin traitant<\/strong><br>Le psychomotricien intervient sur prescription m\u00e9dicale : g\u00e9n\u00e9raliste, p\u00e9diatre, neuro-p\u00e9diatre, p\u00e9do-psychiatre,\u2026<\/p>\n\n\n\n<p id=\"block-afe13406-5802-4a12-b232-b5739a62fc9c\"><strong>Quand et pourquoi contacter un psychomotricien ?<\/strong><br>Lorsque vous constatez qu\u2019un enfant montre des difficult\u00e9s au quotidien pour marcher, courir, sauter, \u00eatre en \u00e9quilibre, \u2026 Parce qu\u2019il est lui compliqu\u00e9 de s\u2019orienter et de se rep\u00e9rer dans l\u2019espace (savoir ce qui est dessus, dessous, derri\u00e8re\u2026) et dans le temps (se rep\u00e9rer dans une journ\u00e9e, dans la semaine,\u2026).<br>Lorsque son \u00e9criture reste difficilement lisible, les lettres sont mal form\u00e9es, il se plaint de douleurs quand il \u00e9crit. Parce qu\u2019il change sans cesse de main pour \u00e9crire ou dans les actes de la vie courante, au quotidien, pour manger, se brosser les dents, \u2026<br>Enfin, parce qu\u2019il lui est difficile de rester concentr\u00e9 sur une activit\u00e9, et\/ou bouge sans cesse ou au contraire, semble \u00eatre un enfant tr\u00e8s (trop) calme et qui n\u2019ose pas.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"block-da13fe4e-1fd7-4453-906b-34675ecb4c87\"><strong>Comment contacter un psychomotricien ?<\/strong><br>Les psychomotriciens interviennent en lib\u00e9ral (coordonn\u00e9es par d\u00e9partement dans les pages jaunes), ou en structures : Centre d\u2019Action M\u00e9dico-Social Pr\u00e9coce (CAMSP), Centre M\u00e9dico-Psychologique (CMP), Centre M\u00e9dico-Psycho-P\u00e9dagogique (CMPP), dans lesquels les s\u00e9ances sont prises en charge financi\u00e8rement par la S\u00e9curit\u00e9 Sociale.<br>Les interventions en lib\u00e9ral ne sont pas rembours\u00e9es mais certaines mutuelles accordent des prestations. Il est \u00e9galement possible de solliciter la Maison D\u00e9partementale des Personnes Handicap\u00e9es (MDPH).<\/p>\n\n\n\n<p id=\"block-d104c7a1-1b56-4e67-a275-67cdf9f87a2b\"><strong>Les objectifs du suivi en psychomotricit\u00e9 ?<\/strong><br>Un suivi en psychomotricit\u00e9 d\u00e9bute par un bilan psychomoteur visant \u00e0 r\u00e9aliser un \u00e9tat des lieux des difficult\u00e9s de l\u2019enfant rencontr\u00e9, quel que soit son \u00e2ge.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"block-55e05af6-7e29-45ae-a60c-dcec9e22d5f0\">Diff\u00e9rents domaines du d\u00e9veloppement psychomoteur sont alors \u00e9valu\u00e9s :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\" id=\"block-534717b1-57c2-4998-a769-3bdd7e51f6f8\"><li>les capacit\u00e9s motrices (coordinations globales, fines et visuo-motrices), en y associant une observation de la maturation et de la r\u00e9gulation tonique (\u00e9tudes du tonus et d\u2019\u00e9ventuels mouvements parasites pouvant alt\u00e9rer la qualit\u00e9 de coordinations comme la course).<\/li><li>Le degr\u00e9 de lat\u00e9ralisation (\u00e9tude de la main, de l\u2019\u0153il et du pied dominants)<\/li><li>Les capacit\u00e9s dans les domaines de l\u2019espace et du temps<\/li><li>Le niveau de d\u00e9veloppement du sch\u00e9ma corporel<\/li><li>Le niveau de graphomotricit\u00e9 (\u00e0 l\u2019exclusion de l\u2019\u00e9tude du langage \u00e9crit).<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p id=\"block-20e5aa35-b866-45d6-b81f-3bf1cd86813e\">Cette observation fine du niveau de d\u00e9veloppement psychomoteur permet d\u2019\u00e9valuer les besoins en termes de r\u00e9\u00e9ducation mais aussi de rep\u00e9rer certains d\u00e9sordres comme l\u2019instabilit\u00e9 ou l\u2019inhibition psychomotrice, les maladresses motrices et gestuelles, la dyspraxie,\u2026<br>En lien avec les autres intervenants dans le suivi, l\u2019accompagnement en psychomotricit\u00e9 vise \u00e0 la r\u00e9cup\u00e9ration ou l\u2019am\u00e9lioration de l\u2019usage d\u2019une fonction psychomotrice, par une approche \u00ab corporelle \u00bb (relaxation, activit\u00e9s d\u2019\u00e9quilibration, de coordination, d\u2019expression corporelle) ou \u00e0 l\u2019aide de supports visant \u00e0 aborder des comp\u00e9tences spatio-temporelles, graphomotrices, etc.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"block-c290a727-e314-467a-ab43-d3d04cdba0e5\"><strong>Un conseil :<\/strong><br>Favoriser la mise en relation des diff\u00e9rents professionnels intervenants aupr\u00e8s de l\u2019enfant, solliciter le m\u00e9decin scolaire ou un m\u00e9decin rencontrant r\u00e9guli\u00e8rement celui-ci afin d\u2019assurer la coordination des actions.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le psychomotricienLe psychomotricien s\u2019attache \u00e0 \u00e9valuer l\u2019articulation entre le corps et l\u2019esprit, qui permet l\u2019int\u00e9gration du sch\u00e9ma corporel (prise de conscience de son propre corps), la lat\u00e9ralisation (identification gauche\/ droite),&hellip; <a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/apedys35.org\/index.php\/prise-en-charge-les-professionnels-de-sante-pour-quoi-faire\/prise-en-charge-le-psychomotricien\/\">Continue reading <span class=\"screen-reader-text\">Prise en charge: Le\u00a0psychomotricien<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":356,"menu_order":7,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-376","page","type-page","status-publish","hentry","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/apedys35.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/376","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/apedys35.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/apedys35.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/apedys35.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/apedys35.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=376"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/apedys35.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/376\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":377,"href":"https:\/\/apedys35.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/376\/revisions\/377"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/apedys35.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/356"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/apedys35.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=376"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}